In einer Zeit, in der digitale Medien und Spielkonsolen zunehmend die Freizeitgestaltung von Kindern und Jugendlichen prägen, wächst die Notwendigkeit, das Lesen als essenzielle Schlüsselkompetenz zu fördern.
Lesen gehört zu den grundlegenden Fähigkeiten, die in der heutigen Gesellschaft unverzichtbar sind. Wer liest, erweitert nicht nur seinen Wortschatz, sondern auch seine Vorstellungskraft und sein Wissen über die Welt. Dennoch zeigt die aktuelle Entwicklung, dass junge Menschen immer weniger Interesse am Lesen zeigen. Um dem entgegenzuwirken, setzt das Projekt „kicken&lesen“ auf eine besondere Herangehensweise: Seit Oktober 2025 treffen sich am Franziskus Gymnasium rund 20 ausgewählte Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 regelmäßig zu einer AG-Einheit, in der auf dem Platz und am Text gleichermaßen gearbeitet wird. Unter der Anleitung des fußballbegeisterten Deutschlehrers Stefan Klotzbücher und des  Schulsozialarbeiters Lars Eigenbrodt, der als ehemaliger Jugendtrainer in der Fußballschule des Hamburger SV langjährige Erfahrung mitbringt, folgt jede Sitzung einem festen Ablauf mit sportlichem Checkin, einer methodisch verzahnten Kombination aus Lese und Fußballmodulen und einem kurzen reflektierenden Checkout. Durch diese Kombination aus Bewegung und intellektueller Auseinandersetzung wird das Lesen als ein spannendes Abenteuer wahrgenommen. Spielerische Elemente, die im Fußball zu finden sind, werden mit der Leseförderung kombiniert, sodass die Schülerinnen und Schüler beides als wertvolle und bereichernde Erfahrungen erleben können. Durch die Unterstützung der Baden-Württemberg Stiftung wurden bereits einige Initiativen umgesetzt, z.B. die Anschaffung von Kleintoren, Fußbällen und fußballspezifischer Literatur. Außerdem sind noch weitere Highlights für das Projekt „kicken &lesen“ in Planung, wie ein Stadionbesuch, der Austausch mit einem Sportjournalisten oder ein persönliches Interview mit einem Fußballprofi.