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Details zur Veranstaltung

22.05.2026

Projekt Aufbruch unterwegs

Im Rahmen des Projekts „Aufbruch – nachhaltig lernen und leben“ hatten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7 die Gelegenheit, den Weltladen Schwäbisch Gmünd zu besuchen.

 

Vor Ort erhielten die Jugendlichen spannende und eindrucksvolle Einblicke in die Welt des Fairen Handels. Dabei lernten sie nicht nur die vielfältigen Produkte des Weltladens kennen, sondern erfuhren auch, unter welchen Bedingungen viele Menschen weltweit arbeiten und leben. Besonders im Fokus standen die Produzentinnen und Produzenten aus Ländern des globalen Südens, deren Arbeit durch den Fairen Handel gerechter entlohnt und langfristig unterstützt wird.

Anhand verschiedener Beispiele wurde deutlich, wie wichtig faire Arbeitsbedingungen, gerechte Löhne und nachhaltige Produktionsweisen für Mensch und Umwelt sind. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich intensiv mit Fragen rund um globale Lieferketten, Ressourcenverbrauch und Konsumverhalten auseinander. Viele waren überrascht, welche Auswirkungen unser tägliches Einkaufsverhalten auf Menschen in anderen Teilen der Welt haben kann.

Neben interessanten Informationen blieb auch Zeit für persönliche Gespräche und den Austausch eigener Gedanken und Erfahrungen. Besonders spannend fanden viele die Herkunftsgeschichten einzelner Produkte – von Kaffee und Schokolade bis hin zu handgefertigten Waren aus unterschiedlichen Ländern.

Im Mittelpunkt des Vormittags stand dabei vor allem die Frage:
Wie können wir durch bewussten Konsum Verantwortung übernehmen? Gemeinsam wurde diskutiert, wie jede und jeder Einzelne bereits mit kleinen Entscheidungen im Alltag einen Beitrag zu mehr Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit leisten kann. Der Besuch machte deutlich, dass Fair Trade weit mehr bedeutet als nur ein Siegel auf Produkten – nämlich ein wichtiger Schritt hin zu einer gerechteren und nachhaltigeren Welt. 

Der lehrreiche Vormittag bot viele neue Perspektiven, spannende Denkanstöße und wertvolle Erkenntnisse. Für die Schülerinnen und Schüler war der Besuch im Rahmen des fächerübergreifenden Projektes „Aufbruch“ eine bereichernde Erfahrung, die das Thema Nachhaltigkeit auf anschauliche Weise greifbar machte.